讓血脈緊相連——香港同胞增強(qiáng)國家民族認(rèn)同紀(jì)實(shí)
香港回歸祖國,當(dāng)米字旗降落、五星紅旗升起,另一方面的重要工程——“人心回歸”也開始了新的階段。畢竟,香港被英國管治了150多年,在外飄泊久了,“回家”之初難免會有點(diǎn)怯生生和不適應(yīng)。
20年來,內(nèi)地有關(guān)方面、香港特區(qū)政府做了大量工作,一大批愛國愛港人士與機(jī)構(gòu)鍥而不舍,辛勤耕耘,營造“人心回歸”的有利環(huán)境。尤其帶領(lǐng)青少年走進(jìn)內(nèi)地,觸摸歷史,了解中國文化,認(rèn)識自己的國家和民族。與回歸前比較,香港與內(nèi)地的文化連結(jié)更密切,社會主體的民族認(rèn)同和國家觀念在增強(qiáng)。
實(shí)踐證明,“一國兩制”下國民意識的培養(yǎng)、國家觀念的增強(qiáng),下力氣與否,效果明顯不同。
歌聲嘹亮,承載港人真摯情懷
香港灣仔。記者參加本地一個(gè)團(tuán)體的春茗聚會,席開20多桌,參加者大都是食品行業(yè)從業(yè)者,有供貨商、檢測員,有賣肉的攤主,也有立法會議員。主持人宣布全體起立奏國歌,不知何故,酒樓的喇叭久久出不了聲音,有人大聲提議:我們清唱吧!于是大家唱起來,唱得十分投入、整齊。旁邊一位中年人說:“我系(是)第一次唱國歌,可以全部唱下來!”
心中有情懷,歌聲才嘹亮。香港社團(tuán)多、聚會多,很多場合都會奏國歌,但唱出聲來的不太多,尤其清唱,對許多普通話還不太靈光的港人來說,挺不簡單的。
半年多前,一位臺灣女作家在香港大學(xué)作“一首歌,一個(gè)時(shí)代”的演講,現(xiàn)場有上千人。在互動(dòng)環(huán)節(jié)她問聽眾:“你最早的啟蒙歌曲是什么?”坐在前排的浸會大學(xué)副校長周偉立回答:“是進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,很多師兄帶我們唱的《我的祖國》。” 女作家問:“真的?怎么唱,頭一句是什么?”周偉立剛開口唱“一條大河波浪寬”,馬上許多人接唱“風(fēng)吹稻花香兩岸……”加入的人越來越多,變成了大合唱,不相識的歌者相視而笑。是的,在這里,大河不僅是大河,稻花也不只是稻花,歌者抒發(fā)的,是對祖國的真摯情感。
回歸祖國,對香港來說是歷史性的變遷。徜徉在這個(gè)大都市,你會不時(shí)看見國旗,在諸多場合聽到《義勇軍進(jìn)行曲》。
報(bào)載,今年為慶;貧w祖國20年,新界鄉(xiāng)議局要掛起10萬面國旗,讓整個(gè)新界旗海飄揚(yáng)。
紫荊花艷,離不開中華厚土。這片土地,祖先耕過,春雷打過,敵人踩過,中華血脈從未斷過。香港與祖國從來不可分割,近代以來中華民族的內(nèi)憂外患、歡笑與憂愁,都深刻地影響著香港。無論經(jīng)歷幾多風(fēng)雨,甚至一度被改變身份,最終,香港都要與自己的祖國站在一起,這是歷史的歸宿。
春風(fēng)化雨,學(xué)子找到“回家的感覺”
歷史的線頭,一旦疏松就要重新系緊。
港英時(shí)期搞文化疏離,甚至割裂香港與內(nèi)地的關(guān)系。說起當(dāng)年的教育狀況,天地圖書公司總編輯孫立川博士向記者分析:港英時(shí)期學(xué)校不教中國歷史,博物館不展示中國傳統(tǒng)文化,有一本權(quán)威的出版物,開頭就寫著“香港歷史開始于1841年英國人來港以后”。香港過去多少代人受的是這樣的教育,改變不容易,需要恒久之功。
既然香港回歸祖國了,增強(qiáng)國民歸屬感天經(jīng)地義。特區(qū)政府做了一些工作,例如在修訂的《學(xué)校公民教育指引》中增加了國民教育的內(nèi)容,提出了“祖國”“民族自豪感”“愛國主義”等課題。同時(shí),相關(guān)活動(dòng)長期在港開展,例如,新的一年政府資助學(xué)生與內(nèi)地交流,參與者增加到約10萬人。
如今,香港人會講普通話的越來越多,20年來有十幾萬人參加國家級的普通話水平測試,這是語言的回歸。教育方面,香港原來采用“三二二三”的英式學(xué)制,2009年9月開始實(shí)施“三三四”學(xué)制,與內(nèi)地接軌了。近幾年,赴內(nèi)地讀大學(xué)的港生每年達(dá)數(shù)千人。
“人心回歸”不可能一蹴而就,需要長期不懈的努力。為了幫助香港青少年認(rèn)識國情,增加認(rèn)同,老一輩言傳身教,愛國者身體力行,無數(shù)人付出了心血。
20年來,中央領(lǐng)導(dǎo)人或在內(nèi)地或在訪港時(shí)接見一個(gè)個(gè)團(tuán)組,介紹中國歷史文化、國家發(fā)展形勢,為香港鼓勁,啟迪人心。內(nèi)地政府部門、企事業(yè)單位為香港學(xué)生實(shí)習(xí)、參訪提供各種方便和條件,讓香港學(xué)子多了“回家的感覺”。
香港中聯(lián)辦主任張曉明近日在接受中央媒體采訪時(shí),介紹了中聯(lián)辦在這方面所做的工作。青年交流形式多樣,涉及上千個(gè)項(xiàng)目,遍布全國各地。其間形成了一些品牌項(xiàng)目,如“同心同根萬里行”、“薪火相傳”國民教育系列、“愛我中華”火車團(tuán)……受到香港青少年的喜愛。
一分耕耘一分收獲。2003年10月,當(dāng)神舟五號升空時(shí),全港舉辦學(xué)生國民教育作文比賽,超過400所學(xué)校參賽。2008年奧運(yùn)會前夕,香港78%的受訪青年表示,愿意成為北京奧運(yùn)會的義工。最近香港青年聯(lián)會公布的調(diào)查結(jié)果顯示,香港超過八成的大學(xué)生愿意到內(nèi)地工作。
6月6日,香港深圳南嶺村同鄉(xiāng)會舉辦慶回歸20年晚會,出席的青年有150人,青年代表吳嘉晉說:“國家國家,先有國,后有家,有了強(qiáng)的國,才有富的家。香港年輕人要主動(dòng)去認(rèn)識和擁護(hù)我們的家園,為保持香港的繁榮穩(wěn)定盡一分力!
走過曲折,香港社會主流越來越認(rèn)識到,應(yīng)構(gòu)建“一國之下,香港特色”的國民教育機(jī)制。6月1日,香港教育局更新了《中學(xué)教育課程指引》,要求初中教授《基本法》,還要強(qiáng)化中國歷史文化的學(xué)習(xí),建立國民身份認(rèn)同。
根連中華,關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出光芒
“獅子山觸得到長城,血脈里感應(yīng)!
最近一年多,記者在港采訪遇到幾次新聞事件,深深體會到中華文化、民族情感和國家意識,植根于以愛國者為主體的香港同胞心中。它有時(shí)或許深藏不露,但在一定時(shí)空下熱情奔涌。
5月28日,外交部駐港公署再次舉辦開放日,3000多名市民進(jìn)場;貧w以來,特區(qū)護(hù)照獲158個(gè)國家或地區(qū)免簽待遇,公署累計(jì)處理有關(guān)港人的領(lǐng)事保護(hù)案件1.2萬多宗。許多青少年參觀涉港外交圖片展后,表示獲益良多。中學(xué)生羅寧華說:“想不到國家為撐香港做了那么多事,國家對香港如此重要,我真真切切感受到香港是中國的一部分。”
作為恢復(fù)行使主權(quán)的象征,駐港部隊(duì)從進(jìn)駐那天起,就受到市民的歡迎和關(guān)注。每年的軍營開放日,港人扶老攜幼前往參觀。2016年6月,6處軍營派發(fā)2.6萬張參觀券,市民排隊(duì)領(lǐng)券,半天全部派完。
連續(xù)5屆,中國奧運(yùn)代表團(tuán)獲得優(yōu)秀成績后,立即訪港進(jìn)行示范表演,與市民親密互動(dòng),給香江滿城留下美好記憶。每一次,幾千張門票都被搶購一空。去年8月,記者在伊利沙伯體育館前看到,觀看上午第一場示范的市民還在進(jìn)場,持下午場門票的人已排起了長龍。出席特區(qū)政府歡迎晚宴的演藝名人譚詠麟,在微博上曬出與運(yùn)動(dòng)員的合影時(shí)寫道:“幾十年從沒做過粉絲的我變成了‘大粉’。他們是我們中國人的驕傲嘛!”
香港同胞表達(dá)家國的情感,并非總是抒情的。在事關(guān)國家民族的大是大非面前,必要時(shí)還勇于斗爭,敢于“亮劍”。
去年10月,在立法會宣誓就職的莊嚴(yán)場合,有人公然侮辱國家民族,鼓吹“港獨(dú)”,激起正義市民的憤慨。逾百萬人在網(wǎng)上聯(lián)署譴責(zé)分裂言行。10月26日,“反辱華 反港獨(dú)”大聯(lián)盟在立法會外發(fā)起大型集會,逾萬人參加,F(xiàn)場標(biāo)語醒目,群情激憤,口號此起彼伏。記者擠進(jìn)現(xiàn)場,親耳聽到許多人痛斥“港獨(dú)”。持有香港身份證的旅美華僑鄭壯對記者說:“在香港主張分離的人只是極少數(shù),但他們‘搞搞陣’搗亂,會把香港帶向沉淪。我們不能沉默,絕不能讓小部分人辱沒了香港!”
用心澆灌,“大手牽小手”認(rèn)識祖國
意識到責(zé)任,認(rèn)準(zhǔn)了方向,有志之士砥礪前行。
“國民教育一定要教!”香港鮮魚行學(xué)校前校長梁紀(jì)昌接受媒體采訪時(shí)說,“我們自行編寫通識教材,為了釋除疑慮,特意開放課室,邀請家長、老師、教育團(tuán)體前來觀課。”該校的國民教育課程實(shí)踐至今。
梁紀(jì)昌認(rèn)為,老師最重要,要擔(dān)責(zé)。“教育學(xué)生認(rèn)識自己的國家,猶如父母教育子女認(rèn)識家族及親戚朋友一般!
黃埔后人、香港大中華會主席胡葆琳,出錢出力,連續(xù)舉辦“中山·黃埔·兩岸情”論壇、“東華三院學(xué)生高鐵團(tuán)”等大型活動(dòng)。2015年她創(chuàng)辦“愛我中華 尋訪歷史”大課堂,請抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士講故事。近1000名聽課的師生,被老戰(zhàn)士當(dāng)年赴湯蹈火、萬死不辭的英雄氣概和愛國精神感動(dòng)。其中50余人獲得機(jī)會到北京參觀。
幾天后,該團(tuán)參加全國政協(xié)的一個(gè)座談會,孩子們沒有思想準(zhǔn)備,一開始有些緊張,很快有一位女同學(xué)主動(dòng)要求發(fā)言,她說:“當(dāng)我站在天安門看到國旗在國歌聲中漸漸升起的那一刻,激動(dòng)得熱淚盈眶,這是我第一次真正感覺到自己就是中國人。”另一位同學(xué)表示,“看到首都的建設(shè)這么宏偉,我非常震撼,我為祖國感到自豪!
“年輕人思想觀念發(fā)生了可喜的變化,我感到非常欣慰!焙崃諏τ浾哒f。
全國政協(xié)常委伍淑清,是國情教育的一位開創(chuàng)者。從1998年起,持續(xù)舉辦100多場活動(dòng),成功組織1萬多名香港青少年進(jìn)行“了解國情,認(rèn)知祖國”的交流活動(dòng)。人數(shù)最多的赴內(nèi)地交流團(tuán)達(dá)900多人,在人民大會堂受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。
她形容自己和團(tuán)隊(duì)“像母雞帶小雞,一直往前走,一定要帶好!币黄鹱鍪碌倪^程中,學(xué)生、家長、志愿者、教師、贊助人等,形成了充滿正能量的團(tuán)隊(duì),而且薪火相傳。昔日的中學(xué)生步入社會后,成為今天的律師、會計(jì)師、教師,團(tuán)員成了組長、領(lǐng)隊(duì)。采訪中記者接觸了幾位——
教師陳健聰,10年去內(nèi)地交流十幾次,先是跟團(tuán),后來帶團(tuán)。
在入境處上班的余依華告訴記者:“我上初中時(shí),回歸已幾年了,老師讓我參團(tuán),我不太情愿,覺得內(nèi)地落后嘛。但我還是去了,結(jié)果擴(kuò)寬了眼界。后來又去浙大做了一年交流生,全面認(rèn)識了國情!比缃裨诹_湖關(guān)閘工作的她,每天能看到川流不息的往來人潮。
嶺南大學(xué)學(xué)生張家儀是1997年出生的,她說自己原來對國家認(rèn)識少,參訪敦煌、江西后,祖國之大之美讓她一次次震撼,令她“不想行程完結(jié)”,尤其了解到新中國一步步走過來的艱難歷程,“感覺我們這一代真的很幸福,有那么好的條件和那么多的機(jī)會。”
伍淑清一直珍藏幾大本歷年交流團(tuán)學(xué)生的體會感言。記者隨錄幾例:
李桃章:來到內(nèi)地,眼界大開,我們感受到,與離別已久的母親的關(guān)系,大大拉近了。
劉潔心:記得在上海街道上看見一句話,家是我們的家,國是我們的國。這真不錯(cuò),我們的祖國——中國永是我們的家,我們的國。以前,總會覺得祖國是陌生的,是遙不可及的。參訪后,體會到自己是一個(gè)中國人。
伍淑清說:“一些港人對祖國并無深入了解,通過不斷加強(qiáng)認(rèn)知,相信成見會被修正,空白會被填充。”
天道酬勤石開花,不待揚(yáng)鞭自奮蹄。曾一次次帶團(tuán)赴內(nèi)地的中學(xué)副校長蘇銳鴻激情滿懷地說:“香港廣大青年有夢想、有抱負(fù),他們一定會好好裝備自己,以寬闊的視野,背靠祖國,不斷成長!
《 人民日報(bào) 》( 2017年06月26日 01 版)
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